МБОУ "Никольская ООШ"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Никольская основная общеобразовательная школа" (МБОУ Никольская ООШ) является бюджетным учреждением и расположено по адресу: Россия 646590, Омская область, Усть-Ишимский район, с. Никольск, пер. Школьный, 1Ф
В школе обучается: 86 ученик.
В школе учат: 17 учителей.

В  здании старой школы позднее после ремонта разместился детский сад и школьный интернат. В 2008 году интернат по просьбе   родителей был закрыт и детей стали ежедневно возить домой. Да и содержать интернат с малым количеством детей было нерентабельно, к этому времени уже началась реализация программы « Школьный автобус». В 2008 году школа получила  новый автобус, на котором детей из Екатериновки стали ежедневно возить в школу. В 2017 году школьный автобус был заменён на новый.

        В школе сложился стабильный педагогический коллектив, причём основная часть - выпускники этой школы: В.А.Водвуд- учитель математики, В.Ф.Фролова - учитель истории (в настоящее время на заслуженном отдыхе), Аристова Н.В. (с 1985 г), Дмитриева Л.И. ( с 1989)       -учителя русского языка и литературы, Г.А.Коротаева (с 1993 г.) -учитель начальных классов, Л.В.Шалагинова (с 2003 г.)-учитель географии и биологии.

          В  2015 году в результате реорганизации формы присоединения к Никольской школе было присоединено структурное подразделение « Утускунская основная общеобразовательная школа».

            Благодаря стараниям директора в школе в 2015 году заменили стеклопакеты, в 2017- капитально отремонтировали спортзал.

        Школа с 2010 года является участником региональной инновационной площадки « Школа-территория здоровья».

        Учащиеся школы ведут активную спортивную жизнь, имея высокие результаты не только на уровне района, но и в области. На базе школы функционирует клуб « Спортивная деревня», где никольцы могут позаниматься в тренажёрном кабинете, прогуляться на лыжах или поиграть в спортивные игры.

Учащиеся под руководством опытных педагогов ведут исследовательскую работу и неоднократно принимали участие на областном уровне, такие как Фролова Люба (2005 г.), Горев Антон

 ( 2010 г.), Аристова Лия (2013 г) Горева Аня (2014 г.), Шалагинов Илья ( 2016 г.), Демиденок Ваня ( 2016 г.).

В настоящее время школа является центром досуга жителей села. Массовые праздники, спортивные соревнования, встречи-всё происходит на территории школы. Школа на протяжении нескольких лет занимает высокие позиции на уровне района. 

 Ежегодно, начиная с 2008 года, учащиеся школы являются Стипендиатами Главы муниципального образования.

Для организации питания обучающихся в школе имеется столовая на 60 посадочных мест. Площадь столовой (цех для приготовления пищи, подсобные помещения) составляет 44,1 квадратных метра. Площадь обеденного зала составляет 45,1 кв. метра.

Горячее питание организовано для всех учащихся 1-9 классов, также для детей – инвалидов и учащихся с ОВЗ. Обучающиеся 1-9 классов обеспечены бесплатным горячим завтраком.

Столовая школы работает в буфетно-раздаточном режиме. Списочная численность работающих 2 человека. C целью осуществления контроля за организацией питания и качеством готовой продукции создана бракеражная комиссия.

Важную роль в организации контроля за качеством питания школьников играет медицинский работник. Он осуществляет постоянный (ежедневный) контроль за качеством питания, а также поступающего сырья и продуктов, следит за соблюдением санитарных требований к состоянию и содержанию школьной столовой, участвует в проведении витаминизации блюд, входит в состав бракеражной комиссии наряду с поваром столовой, представителем администрации школы, членами родительского и ученического комитетов.

В столовой за каждым классом закреплены столы. Питание школьников организуют в соответствии с графиком, который разработан исходя из режима учебных занятий. Соблюдение посещения столовой контролирует дежурный педагог, дежурный администратор. Контроль за работой школьной столовой осуществляется медицинским работником, администрацией школы, родительским комитетом. Прием пищи обучающиеся осуществляют под присмотром классных руководителей.

Правила поведения в столовой

Обучающиеся должны:

- мыть руки перед едой;

- соблюдать санитарно-гигиенический режим;

- вести себя спокойно;

- соблюдать очередность при получении пищи на раздаче;

- принимать пищу сидя;

- убирать за собой грязную посуду;

- бережно относиться к имуществу школьной столовой;

- не задерживаться в столовой после звонка на урок;

- уважительно относиться к работникам столовой. Благодарить сотрудников столовой при получении еды и по окончанию ее приема .

Обучающимся запрещается:

- приходить в столовую в верхней одежде;

- ставить и класть на поверхность столов учебные сумки, учебники, тетради и прочие школьные принадлежности;

- разговаривать во время приема пищи;

- бегать по столовой;

- выносить из столовой посуду.

Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

Задачи библиотеки:
1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».
5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).
7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.

Направления деятельности библиотеки

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

Основные функции библиотеки
1.  Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

Информация о питании и меню

Свяжитесь с нами удобным для Вас способом: